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來源:本站原創 | 发布人:admin | 发布时间:2018-04-15 | 浏览次数:393 

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                   ————平面設計专业班服DIY

    为了丰富平面专业的课堂教学内容,全面提高学生对专业的学习兴趣,增强班级的集体凝聚力。平面专业赵姗老师在本学期的五月份利用一周的教学时间,带着本专业学生进行了手绘服饰的创新教学活动,她将平面設計与美术设计的教学相互结合,本次创新教学模式得到了教务科主任及其他教师的支持与协助,此次教学是一次新的尝试,得到了预期的效果,达到了事半功倍的教学目的。

DIY班服合影

 

    教学开展前,赵老师向学生系统的讲解了丙烯颜料及纺织颜料的特性、调和液的使用方法、绘制时需要注意问题、手持画笔的注意事项等,学生们都认真的听讲并做好了相应的记录。经过赵老师与全班学生研究讨论确定了手绘DIY班服的设计主题。接下来学生们就开始利用平时学到的平面設計知识,用铅笔在自己的T恤上打稿开始设计。

 

平面專業學生正在認真的繪制班服

 

    開始進入上色階段,由于學生們都是第一次接觸此種顔料,剛開始的時候不敢動筆,有些同學對于顔料塗抹的厚度掌握不好,在趙老師的鼓勵和一次一次的示範糾稿下,學生們很快的就可以自行繪制並完成自己的DIY班服。

 

平面專業學生的手繪服飾作品

 

    在此次創新教學中,趙老師充分的給學生留出空間,允許學生在主題完成的情況下,自己設計T恤的背面及袖口,平面專業的學生也充分的發揮了自己的設計天賦,設計的作品生動形像,得到了領導和其他教師的認可。

 

平面專業學生的手繪服飾作品

 

    在這一周的時間裏,雖然設計及繪制的時間不多,任務量較大,但是學生們真正的體會到了自己動手設計班服的樂趣,許多平時課堂表現不活躍的同學開始進入角色,學習氣氛濃郁,學生上課的積極性及集體榮譽感被充分調動。他們對這種創新的教學模式表示歡迎,希望以後能夠多一些這樣的教學活動,即能夠學到新的知識又能夠鍛煉自己的動手能力。

 

DIY班服合影

 

 

趙老師與部分學生合影

 

 

                     哈尔滨市信息工程职业技术学校教务科